Компетентностный подход к образованию в последние годы становится все более популярным, т.к. основным стержнем развития экономики провозглашена информация. Будущему специалисту следует не только овладеть информацией, но и научиться ее использовать рационально для поддержание и развития своего интеллектуального и творческого потенциала. Ответ на вызовы «информационной революции», современным педагогам видится в смещении конечной цели образования со знаний на компетентности.
Знание чего бы то ни было само по себе мало обогащает человека, ибо важен не столько сугубо практический эффект обучения, сколько то, что это знание вносит в формирование человека как личности. Поэтому главная ценность иностранного языка заключается в его воспитательном потенциале. Именно по этой причине воспитательный потенциал является специфической чертой у рока иностранного языка. Воспитательные возможности заключены в трех сторонах урока.
Главная 
